स्पेनिश पढ़ना और वर्णमाला में महारत हासिल करना एक महत्वपूर्ण कौशल है जो एक बच्चे की शैक्षिक यात्रा और भविष्य की सफलता के लिए नींव देता है। इस सीखने की प्रक्रिया को शुरू करना आवश्यक है, आदर्श रूप से पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय के प्रारंभिक वर्षों के दौरान, क्योंकि यह बाद के जीवन में सभी शैक्षणिक और पेशेवर प्रयासों का आधार बनाता है।

बच्चे आज डिजिटल मूल निवासी हैं, स्वाभाविक रूप से कंप्यूटर और टैबलेट के लिए तैयार किए गए हैं। प्रौद्योगिकी के लिए यह आत्मीयता इंटरैक्टिव डिजिटल टूल्स के माध्यम से स्कूल में जो कुछ भी सीख रही है उसे सुदृढ़ करने और बढ़ाने का एक सुनहरा अवसर प्रस्तुत करता है।

तरीका

हमारी विधि, "नादकोशों के साथ स्पेनिश पढ़ना सीखें," 3 से 6 या 7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए सिलवाया गया है, और यहां तक ​​कि वयस्क भी अपने उच्चारण को परिष्कृत करने के लिए देख रहे हैं। कार्यक्रम को पत्रों और 30 पाठों के लिए एक खंड में संरचित किया गया है, जो कि एल, एम, एस, टी, पी, एन, डी, एफ, एच, सी, क्यू, सी, जी, ग्यू, आर -आरआर-, बी, वी, जे, जीई, ग्यू, वाई, जेड, सी, एलएल, एलएल, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एक्स, एलएल, एक्स, सी।

प्रत्येक पाठ में 11 आकर्षक खेल हैं, जो दो कठिनाई स्तरों पर उपलब्ध हैं, जो इसे माता -पिता और शिक्षकों के लिए एक आदर्श संसाधन बनाते हैं, जो बच्चों को अभ्यास करने और स्पेनिश में अपने पहले सिलेबल्स और शब्दों में महारत हासिल करने में मदद करते हैं। दृष्टिकोण बच्चों को अभ्यास के साथ सुनने और संलग्न करने के लिए प्रोत्साहित करता है, इस बात पर जोर देते हुए कि इस स्तर पर हर विवरण को समझना आवश्यक नहीं है।

पढ़ना सीखना एक क्रमिक प्रक्रिया है जो एक वर्ष से अधिक हो सकती है। हम दैनिक अभ्यास सत्रों की सलाह देते हैं, पहले से सीखी गई सामग्री को फिर से देखना, और सीखने के अनुभव को मजेदार और गेम-लाइक बनाए रखने के लिए अभ्यास के प्रकार और स्तर को समायोजित करना।

स्तरों

हमारे कार्यक्रम के भीतर सभी खेल दो कठिनाई स्तर प्रदान करते हैं, जिन्हें बच्चे की गति के अनुरूप किसी भी समय समायोजित किया जा सकता है। पहला स्तर तीन साल की उम्र में बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया है, और कभी -कभी माता -पिता या शिक्षकों की सहायता से भी कम उम्र का है। दूसरा स्तर अधिक जटिल चुनौतियों को प्रस्तुत करता है, बच्चों को सीखने की प्रक्रिया सुखद बने रहने के दौरान उन्हें स्वतंत्र रूप से हल करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

एक अभिभावक या अभिभावक के रूप में, बच्चे की क्षमताओं के लिए कठिनाई स्तर से मेल खाना महत्वपूर्ण है, बिना दबाव के या समय से पहले आगे बढ़ने के लिए दबाव डाले बिना।

क्षमताओं

हमारा कार्यक्रम कई प्रमुख कौशल को बढ़ाता है:

• दृश्य और श्रवण संस्मरण
• पहचान और संघ
• भेदभाव
• समझ
• साक्षरता

विकल्प

होम स्क्रीन पर, उपयोगकर्ता कर सकते हैं:

• पृष्ठभूमि संगीत को सक्षम या अक्षम करें
• पूर्ण स्क्रीन में खेलने के लिए चुनें

टिकिस मेनू के भीतर, अतिरिक्त विकल्पों में शामिल हैं:

• फ़ॉन्ट को अपरकेस, लोअरकेस, या कर्सिव लिखावट में बदलना
• स्वचालित गतिविधि को सक्षम या अक्षम करना, जो अभ्यास की एक निर्धारित संख्या के बाद दूसरे गेम में बदल जाता है
• विभिन्न अभ्यास के लिए सिलेबल्स को फेरबदल करना

उपलब्धियों

कार्यक्रम विभिन्न बच्चों के लिए तीन प्रोफाइल (अवतार) के निर्माण की अनुमति देता है, प्रत्येक बच्चे की प्रगति को स्तरों पर, सही और गलत उत्तरों में ट्रैक करता है, और फलों के रूप में प्रतिशत के रूप में उनकी उपलब्धियों का प्रतिनिधित्व करता है। ये फल एक मजेदार प्रेरक के रूप में काम करते हैं, जिससे बच्चों को खेलना जारी रखने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है। जब टोकरी में फल एकत्र किए जाते हैं, तो उन्हें जोड़ा सगाई के लिए थोड़ा एलियंस को दिया जा सकता है।

प्रगति के विस्तृत अवलोकन के लिए, उपयोगकर्ता टीकिस स्क्रीन पर रिपोर्ट बटन तक पहुंच सकते हैं।

खेल

नई वर्णमाला:

बच्चे वर्णमाला, सिलेबल्स, और कुछ शब्दों के प्रत्येक अक्षर को विभिन्न मोड में लिखना और सीख सकते हैं: ट्रेस, कॉपी और फ्री मोड। वे तीन अलग -अलग प्रकार के अक्षरों के बीच चयन कर सकते हैं: अपरकेस, लोअरकेस और लिखावट।

प्रत्येक पाठ के लिए, सीखने और इंटरैक्टिव बनाने के लिए 11 गेम डिज़ाइन किए गए हैं:

1. डॉल्फिन: शब्द और उसके घटकों का परिचय।
2. गुब्बारे: एक शब्दांश के भीतर पत्रों की पहचान करना।
3. बादल: प्रत्येक शब्दांश के आकार का पता लगाना।
4. CRABS: व्यक्तिगत अक्षरों से सिलेबल्स बनाना।
5. तितलियों: सिलेबल्स को पहचानना।
6. मधुमक्खियों: शब्दों के प्रारंभिक शब्दांश की पहचान करना।
7. साँप: शब्दांशों का उपयोग करके शब्दों का निर्माण।
8. बंदर: पत्रों से शब्द का निर्माण।
9. तोते: शब्दों को पहचानना और पढ़ना।
10. माउस: शब्दों के क्रम को समझना और वाक्य पढ़ना।
11. घोंघे: शब्दों से वाक्य बनाना।

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